【摘 要】
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构造和创新数学教育一直是培养的综合目标,构造法具有一定的灵活性和综合性,在中学数学的函数导数综合题目中很常见,用其解题既新颖又巧捷.本文就根据2013届宁波市高三二模中
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构造和创新数学教育一直是培养的综合目标,构造法具有一定的灵活性和综合性,在中学数学的函数导数综合题目中很常见,用其解题既新颖又巧捷.本文就根据2013届宁波市高三二模中的两道题目来谈谈构造法的应用.一、题根重现例1(2012年浙江高考数学第9题)设a>0,b>0.
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