【摘 要】
：
在一部百科全书的编辑过程中,发现原稿单位的写法不够统一。例如水流量,有的写成“立方米/秒”,有的写成“立方米每秒”,有的用“m3/s”。应否统一,如何统一,不可不辨。按照
论文部分内容阅读
在一部百科全书的编辑过程中,发现原稿单位的写法不够统一。例如水流量,有的写成“立方米/秒”,有的写成“立方米每秒”,有的用“m3/s”。应否统一,如何统一,不可不辨。按照有关量和单位的国家标准的规定,一个“量”,由“数”和“单位”构成。代表计量单位的规定符号称为计量单
In the process of editing an encyclopedia, we found that the manuscripts of the original manuscripts were not unified enough. For example, water flow, and some written “cubic meters / second”, some written “cubic meters per second”, and some with “m3 / s.” Should be unified, how to unify, must distinguish. According to the relevant national standards of quantity and unit, a “quantity” consists of “number” and “unit”. The symbol of a unit of measurement is called a measurement sheet
其他文献
翻转课堂教学模式是建立在现代化信息技术基础上的一种新型教学模式。这一教学模式在大学英语教学中的应用,可以为我国高等院校的英语教学创新提供借鉴。本文主要从翻转课堂
【摘要】大学英语分级教学模式是一种新型教学模式。它以学生的英语水平作为依据，将学生分成不同的级别，针对不同级别的学生进行不同内容的教学，逐步提升学生的英语水平。这样的教学模式虽然可以为英语教学效果提供保障，但是很多学生会认为自己受到了区别对待，逐渐产生心理问题。情感教育区别于认知而提出，是教育的重要组成部分。教师能够通过情感教育了解学生的真实想法，缓解学生的心理压力，解决学生的心理问题。大学英语分
【摘要】由于教材的滞后性以及传统听力教学方法的局限性，当前高职英语听力教学状况并不理想。文章从分析英语新闻在高职英语听力教学中的必要性入手，对英语新闻在听力教学中的应用提出了若干建议，以期为高职英语听力教学提供借鉴，真正提升广大高职学生的英语语言实际运用能力。 【关键词】英语新闻 高职 听力教学 高职英语重“应用”和“实用”，教学时偏重听说。然而在实际的听力教学中，教师一般都是固守课本上的听力
该论文从“微课”和“翻转课堂”的基本概念入手,结合实际教学内容探讨如何在大学英语教学中应用翻转课堂教学模式,包括课前的准备,课中的消化,课后的总结。最后,还归纳了翻
在新课改背景下,如何创新英语教学方法,提高英语教学效率,是摆在高职英语教学面前的重要课题。本文对目前艺术类高职英语教学中存在的问题进行了简要分析,进而提出了艺术类高
高职教育课堂信息化趋势是提高和完善高职教学质量和手段的趋势。高职英语信息化教学应着重提高学生英语的实际运用水平,帮助学生更好地适应未来的岗位需求。基于信息化教学
无论是独立的图片新闻信息,还是将文字信息述诸视觉的版面设计,不同的版面编辑者、图片创作者会为读者呈现出各不相同的角度、内涵与意境.角度新颖,匠心独运,意境深刻,创意传
众多先进的有线与无线数字通信方式的崛起使得人们可以便捷地享受各种高速数字数据业务,这让一些传统的模拟通信方式逐渐失去人们的青崃,调幅(AM, Amplitude Modulation)广播
随着中国对外交流范围的不断扩大,英语作为一门世界性语言,其所发挥的作用与价值正在不断的凸显。本文以高职英语教育为研究对象,探讨其在日常教学过程当中存在的问题及今后
当前,很多高职院校在进行多种形式的教学改革。其中,分层次教学法是教学改革的重要方法之一,它符合我国素质教育的要求,是在传统教学方式基础之上进行改革的一种新型教学方式