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本文借助问卷调查和参考相关文献内容，分析了大学生专业书籍阅读方面的现状，针对大学生在专业书籍阅读上普遍存在的阅读“难”的问题，我们认为大学生在专业知识的学习中十分需要一个具有丰富专业的书籍信息推荐平台为自身合理规划专业书阅读计划并促进与他人就专业书内容的沟通交流，进而对自身专业知识的学习、知识框架的构建产生有益作用。