【摘 要】
:
著:所写书籍从内容到体裁都有自己的创造性。撰:写作内容虽不一定有创造性。但是,能运用自己的写作技术说明问题,说出人们公认的道理的作品。
Author: Books written from
论文部分内容阅读
著:所写书籍从内容到体裁都有自己的创造性。撰:写作内容虽不一定有创造性。但是,能运用自己的写作技术说明问题,说出人们公认的道理的作品。
Author: Books written from content to genre have their own creativity. Essay: Writing content though not necessarily creative. However, I can use my own writing skills to explain the issues and to say things that are generally accepted as truth.
其他文献
本文主要从尊重学生的兴趣和个性、采用多变的教学方式、完善阅读教学步骤、合理归纳总结教学内容四个方面,提出了提高小学语文阅读教学有效性的策略,供广大教育工作者研究探
著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。”还有位教育家曾说过:“教师不谙熟发问的艺术,他的教学是不容易成功的。”有效的课堂提问不仅能
自上世纪末以来,伴随着新的脑高级功能成像技术在心理学中的成功应用,心理学已逐渐脱离了认知心理学时期而进入了认知神经科学时期。这是心理学继构造主义、机能主义、行为主义和认知心理学时期以后所达到的一个新的历史时期。认知心理学时期作为心理学的主流学派统治心理学约二十五年。在认知心理学时期,认知心理学家是用信息论、控制论及计算机的概念理解与解释心理现象并构建心理过程的模型的。
目的:检验中文版自我结构量表SCS的信度和效度。方法:对642名大学生实施自我结构量表、流调中心用抑郁量表和学生日常生活和学习应激量表。结果:中文版SCS由2个因子组成,各维
1951年,美国无线电公司(RCA)研制成世界上第一台录像机。继后,日本的一些电器公司向着简化结构、降低造价、普及技术的方向努力,不断加以改进。70年代初开始,世界各大电子公
小学教育当中,语文是比较重要的组成部分,同时对学生的发展也有很大的影响。从目前所掌握的情况来看,小学语文在实施教育的过程中,高段课程的落实,是比较困难的,需要充分培养
本研究选取1271名1-6年级小学生为被试,采用6~12岁儿童自立行为问卷结合访谈法考察了小学生自立发展的年龄差异、性别差异、城乡差异、寄宿与非寄宿差异、独生子女与非独生子
为了准确获得潜艇的流场信息,采用不同的近壁面处理方法,结合两种湍流模型(SSTk-ω和LES)对潜艇的黏性流场进行数值仿真,并将计算结果与试验值进行对比分析,研究了潜艇黏性流
《世界儿童文学名著大画库》第一部《世界童话画库》自1988年底出版以来,受到了专家和读者的好评。这套书先后荣获第三届全国优秀图书奖,第三届全国图书“金钥匙”奖,华东地
提高学生写作水平,需要培养他们观察自然、社会、生活的习惯,需要培养他们博览群书的习惯,需要培养他们勤于动手练笔的习惯。这样,眼界开阔了,运笔自如了,写作思路也就流畅了