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小学语文教学的主要目的就是培养学生的语文素养.在语文教学中,教师要引领学生回归真切的生活,享受语文生活,多一些平常的生活味,少一些高深莫测,从而回归到语文的原点.阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位,小学语文阅读教学要与学生的生活实际相结合,使阅读教学从追求形式的“表演课”回归“常态”,从追求多样的形式回到追求文本的生活化,从而提高学生的阅读能力.