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交互式电子白板在小学数学教学中的应用使得学生的主体地位更加明确,让课堂变得更加生动、更加真实、更加深刻,不但培养了学生的自主学习能力,而且促进了教师的专业化发展,优化了教学效果.
利用电子白板优化数学教学
【摘 要】
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交互式电子白板在小学数学教学中的应用使得学生的主体地位更加明确,让课堂变得更加生动、更加真实、更加深刻,不但培养了学生的自主学习能力,而且促进了教师的专业化发展,优
【机 构】
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贵州省德江县稳坪镇中心完小
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年1期
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