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语文教学的重要环节和薄弱环节非小学作文教学莫属了.通过调查,有一部分小学生的作文出现了杜撰、拼凑、抄袭的现象,教师要在了解小学生心理认知规律的基础上,在进行作文教学时要结合学生学习活动的特点,重视学生非智力因素的培养,这样学生的作文水平才能得到提升.
点燃孩子智慧的火花——浅谈小学语文教学如何提高学生写作水平
【摘 要】
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语文教学的重要环节和薄弱环节非小学作文教学莫属了.通过调查,有一部分小学生的作文出现了杜撰、拼凑、抄袭的现象,教师要在了解小学生心理认知规律的基础上,在进行作文教学
【机 构】
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福建省泉州市永春县桃城镇中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2018年1期
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