论文部分内容阅读
在第一课堂学习中强化节能环保意识,引导学生参与第二课堂活动——节能减排竞赛,计入平时成绩。以赛促学,理论结合实践,促进学生综合能力的发展。
强化节能环保意识,参与节能减排竞赛——《能源与环境工程》课程教学实践
【摘 要】
：
在第一课堂学习中强化节能环保意识,引导学生参与第二课堂活动——节能减排竞赛,计入平时成绩。以赛促学,理论结合实践,促进学生综合能力的发展。
【机 构】
：
安徽工业大学能源与环境学院
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2021年7期
【基金项目】
：
安徽工业大学教学研究一般项目(2015jy34)
其他文献
时代的发展促使社会对人才的综合素养和创新能力格外重视,要想提升教育教学品质,就要求一线教师在英语学科教学中遵循素质教育理念,通过开展有效的课堂教学活动渗透核心素养,
在思想政治课堂上引入议题式的教学模式,不仅能够活跃课堂气氛,增强师生、生生之间互动的有效性,还能培养学生良好的辩证思维能力,促进学生正确价值观的形成,从而提高课堂教
艺术性的科目——美术,本身包含着浓郁的美育知识,通过切实可行的教学策略,把美育教学渗透到各个教学环节中,是当前教育教学改革的突出亮点。本文以高中美术欣赏课中的美育教