加强多媒体软件在历史课堂教学中的应用

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教学过程是一个由教学目标、教师、学生、媒体等构成的相互作用的过程,是一个多因素、多层次、多功能的复杂系统。现代教育技术的发展,提供了许多新的课堂教学媒体,如各类幻灯片、教学录像、计算机软件等。 计算机教学应用于教学,已经显示出巨大作用。而作为历史教师应切实理解多媒体软件在历史课堂教学中的作用。
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