小学语文教学中语感与阅读双向互动关系探讨

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阅读是小学语文教学的重要组成部分,小学是学生语言形成的黄金时期,如何培养学生的语感是小学语文教学的重要任务.探讨和研究两者之间的双向互动关系,并以此为基础进行语感和阅读的双向教学,是实现小学语文教学发展的重要渠道.本文基于小学语感教学的现状,对如何开展小学语文教学中语感和阅读的双向互动关系进行了深入的探讨,希望能够对广大师生朋友们有所帮助.
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