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把低年级的学生引入课外书的殿堂，不仅能丰富他们的视野，同时能提高他们的读写能力，还对发展他们的情感、意志、品格等非智力因素起到了很好的作用。怎样才能提高学生课外阅读的兴趣，让低年级学生走上悦读的道路呢？对小学低年级学生课外阅读习惯的培养进行探索和研究，在激发低年级的孩子爱上课外阅读方面做了一些有益的尝试。