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儿童开始画画时，几乎沉湎于自己的想象中，虽然他们看到自己的画时非常高兴，虽然他们并没有想到一种主题或目的。这种愉快活动加强了，满足感，这种满足感是个人成就感的源泉，在以后的创作中，这种满足感一直起着积极的作用。所以，美术教师的正确引导和教学方法起着极其重要的作用。
引领，发展学生创造力
【摘 要】
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儿童开始画画时，几乎沉湎于自己的想象中，虽然他们看到自己的画时非常高兴，虽然他们并没有想到一种主题或目的。这种愉快活动加强了，满足感，这种满足感是个人成就感的源泉，在以后的
【机 构】
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达县赵家镇中心小学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2006年12期
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