论文部分内容阅读
绩效考评技术的快速发展、管理者对管理时尚的盲目追随以及人性假设不当，造成知识员工绩效考评中的工具理性和价值理性存在失衡现象，表现为：知识员工绩效考评的绩效主义、形式主义和教条主义。为适应知识员工异质性特点、整合考评道德与制度功能、整合绩效考评“管理目的”和“激励目的”的需要，知识员工绩效考评的发展方向应是工具理性与价值理性的整合，探寻整合的前提、框架和支撑是其实现路径。