【摘 要】
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高中体育常规教学中,体育教师往往只对学生讲解体育技能的练习方法,示范后学生按部就班进行练习,学生对各种技能的掌握很机械,很单调,课堂效率不高,在体育课堂上进行适当的提
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高中体育常规教学中,体育教师往往只对学生讲解体育技能的练习方法,示范后学生按部就班进行练习,学生对各种技能的掌握很机械,很单调,课堂效率不高,在体育课堂上进行适当的提高,可以有效提高体育课堂的效率。
In the high school sports routine teaching, the physical education teachers often only explain the physical skills training methods to the students. After the demonstration, the students practice step by step. The students master all kinds of skills very mechanically, very monotonous, inefficient classrooms, The improvement can effectively improve the efficiency of physical education classroom.
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