在陶艺教学中培养小学生语文想象力

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做好陶艺课的校本教研工作,不但让小学生从小就养成动手动脑的习惯,还能培养小学生独立自主、自信自强的习惯.尤其是陶艺的造型设计,使孩子们能够充分发挥语文教学中的想象能力,小学语文教师可以通过陶艺品的制作,把小学生无意识的制作变成有意识的创造,从而使孩子们对陶艺有了浓厚的兴趣,也能激发学生的想象力,更有利于语文各方面能力的提升.
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