【摘 要】
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基于高等教育的应用型人才培养目标要求,以新时期下中学地理课堂对教师的实际需求为导向,从课程内容、教学模式、教学方法、教学评价四个方面,对高师地理教学技能训练课程进
【基金项目】
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河南省一流本科课程建设项目,许昌学院应用型课程建设项目。
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基于高等教育的应用型人才培养目标要求,以新时期下中学地理课堂对教师的实际需求为导向,从课程内容、教学模式、教学方法、教学评价四个方面,对高师地理教学技能训练课程进行改革.通过“做中学”,发挥学生学习主动性的课程实施方式,使学生在掌握相关理论与方法的基础上,形成地理教学技能,提高地理教学专业素养,以胜任中学地理课堂教学工作.
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