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沟通是一门人际交流的科学与艺术，它的全部秘密在于“现代管理学之父”德鲁克所说：“一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。”这么重要的一门学科却在传统的幼儿师范学校的教育课程里缺失着。很多幼儿教师掌握了系统的幼儿教育学与幼儿心理学的理论与知识以及娴熟的教育技能，却不谙人际沟通的基本心理规律与基本方法。本文详细阐述了应该如何提高幼儿的交往能力和沟通能力。