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随着我国高等护理教育的改革和发展,大量的本科护生进入临床实习,如何在做好本职工作的同时,又能保证实习护生的带教质量,这对护理带教老师提出了新的挑战,而带教老师的素质问题关系到带教质量的高低,因此提高带教老师的综合素质是培养高质量护理人才的重点.本文主要针对带教老师应具备的素质、现阶段存在的问题以及如何提高带教老师的素质进行了简单的阐述.