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探究力作为学生学习能力的重要内容之一,受到广大教学工作者和学生家长的重视.本文作者结合教学实践体会,对新课标下高中数学课堂教学中学生探究力的提高进行了论述.
刍议新课程下数学课堂中学生“探究力”提高的策略
【摘 要】
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探究力作为学生学习能力的重要内容之一,受到广大教学工作者和学生家长的重视.本文作者结合教学实践体会,对新课标下高中数学课堂教学中学生探究力的提高进行了论述.
【机 构】
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江苏省启东市东海中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年9期
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