【摘 要】
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在实际的小学语文教学当中,童话教学对于学生来说市教委喜欢的文学类型,更加能够吸引学生学习的注意力,并且有更多的学生容易接受.童话本身具有生动、有没的语言形式,在童话
【机 构】
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浙江省义乌市义亭镇义亭小学 浙江 义乌 322000
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在实际的小学语文教学当中,童话教学对于学生来说市教委喜欢的文学类型,更加能够吸引学生学习的注意力,并且有更多的学生容易接受.童话本身具有生动、有没的语言形式,在童话教学中,虚幻、奇特、神奇以及美妙的故事构思以及故事情景等方面都会受到学生的喜欢,这些对于培养和提升学生的语文素养等方面具有十分重要的作用和意义.但是当前很对小学语文教师对童话教学的理解不正确,并没有将童话的作用充分发挥出来.基于此,本文针对小学语文童话教学中的问题以及相应的解决途径展开分析和研究.
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