【摘 要】
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1999年来，随着我国大学的扩招，越来越多的人能接受高等教育，作为一门入学门槛不高，就业较易的专业-会计学，被许多学生所选择。会计学的教学质量因为扩招无法提升，甚至降低了很多。
【机 构】
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湖北职业技术学院,湖北 孝感,432100
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1999年来，随着我国大学的扩招，越来越多的人能接受高等教育，作为一门入学门槛不高，就业较易的专业-会计学，被许多学生所选择。会计学的教学质量因为扩招无法提升，甚至降低了很多。很多高校会计教学的理论与实践脱节，教学方法激发不起学生的学习热情和积极性，无法保障学生学到适应新时期市场要求的知识技能。本文主要针对目前高校会计教学所存在的问题，建议在高校会计教学中将引入互动式教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，以期为社会培养出更多更好的会计人才。下面就互动式教学在高校会计教学中的应用进行探讨与研究。
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