【摘 要】
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小学数学教学的目的之一是发展学生的空间想象力,促进思维发展.义务教育《数学课程标准》(2011版)总体目标指出:“让学生通过经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变
【机 构】
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东莞市寮步镇河滨小学 广东 东莞 523400
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小学数学教学的目的之一是发展学生的空间想象力,促进思维发展.义务教育《数学课程标准》(2011版)总体目标指出:“让学生通过经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题;丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维.”让学生通过观察、比较、分析、推理、概括和抽象,让不同层次的学生参与猜测、实验等自主探究学习过程,积累学习数学的活动经验,从而不断提升学生解决问题的能力.
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