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来源 :新课程(上) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在幼儿教育中要擅长抓住幼儿的学习特点,幼儿在学习中的固定思维还没有成形,爱玩是他们的天性,而且好奇心和动手能力也是其学习心理的需要,因此在幼儿园中开展区域活动是满足
【作 者】
:
金蓓蕾
【机 构】
:
江苏省昆山市西湾幼儿园,
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2017年03期
【关键词】
:
活动教学
教学策略
活动教育
幼儿活动
学习过程
教学效果
幼儿教师
最佳方案
个别化
学习能力培养
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