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《语文新课程标准》指出:“学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”面对新课改,怎样提高小学生的阅读教学的效率呢?通过实践,我认为应从以下几方面入手.
阅读教学的有效策略
【摘 要】
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《语文新课程标准》指出:“学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏
【机 构】
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辽宁省大石桥市水源镇中心小学 辽宁大石桥 115100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年26期
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