论文部分内容阅读
联合检测血清HA、LN、Ⅳ型胶原对肝纤维化的诊断价值
【出 处】
:
中华肝脏病杂志
【发表日期】
:
2000年2期
其他文献
随着医学模式的再次更新,护理学科的范围进一步拓宽,除维持健康和疾病护理外,环境、生理和文化的遗传、社会、心理等等护理相关问题,无不与一个民族个性化的文化根基息息相关
本文讲述了在TIA博途软件中如何配置西门子S7-1200控制系统,通过Profinet IO通讯协议下的通讯控制.详细介绍了Profinet IO原理、组态过程及通讯验证,涉及IP分配设备组态,实现
学习国家标准,结合本文作者自身撰稿、审稿的体会,本文概要介绍了口腔医学科技论文撰写过程中应该遵守的原则和撰写要点。强调对论文中关键信息的提炼与表述。同时,介绍了科技期刊的一般审稿流程并对作者如何应对审稿专家的意见提出实用性建议。本文作者认为,著名的杂志是由好的著者、好的审稿专家和好的编辑者合力形成,建议重视临床科学问题的提炼和发现,共同努力,争取更多有价值的优秀临床科研论文得以发表。
随着经济的发展和科技的进步,目前我国广播电视也进入了崭新的数字信息阶段.在播放广播电视节目时,信号的安全性至关重要.为了更好地开展这项工作,实现电视节目的安全播放,应
目前,通过磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)、正电子发射断层扫描术(positron emission tomography,PET)、功能磁共振成像(functional MRI,fMRI)等手段,已经发现抑郁症患者的脑神经存在着特定区域的结构和功能异常。
总结了护理单元管理的运营模式,用科学的管理方法协调护理资源,合理分配统筹兼顾,以增进其最大的效用.把心脏内、外科护理单元整合在一起,对科室护理资源及物力资源进行合理
摘 要:微课(Microlecture)主要是指在信息技术的基础上,按照认知规律呈现的结构化数字资源,将微课应用到小学语文识字分层教学中,不仅可以丰富小学语文教学知识,还可以吸引小学生注意力,让小学生认识更多生僻字。基于此,就对微课在小学语文识字分层教学中应用的策略进行分析,以期为小学语文识字教学提供参考依据。 关键词:微课教学法;小学语文;识字分层教学;应用策略 小学语文教学中,识字教学是最