高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液在经尿道前列腺电切术中的应用

来源 :临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yushilv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液(霍姆)用于经尿道前列腺电切术(TURP)时预防电切综合征(TURS)的效果与安全性。方法选择前列腺增生症(BPH)患者40例,随机分为A、B两组,每组各20例。A组(HSH组)输高渗氯化钠羟乙基淀粉40注射液250 ml,B组(HS组)输羟乙基淀粉注射液,观察两组间一般生命体征,并抽取静脉血检测手术前后血红蛋白(Hb)、红细胞比容(HCT)及电解质,记录麻醉前及麻醉5、10、15 min及术毕的平均动脉压(MAP)。结果两组Hb、HCT和血清电解质手术前后及组间比较差异均无统计学意义,两组MAP在麻醉后5、10、15 min及术毕4个时点较麻醉前均明显降低(P<0.05),且A组MAP在麻醉后4个时点均高于B组(P<0.05)。结论霍姆250 ml用于TURP预防TURS是有效、安全的。 Objective To investigate the efficacy and safety of hypertonic sodium chloride hydroxyethyl starch 40 injection (TURP) in preventing transurethral resection syndrome (TURS). Methods Forty patients with benign prostatic hyperplasia (BPH) were randomly divided into A and B groups, 20 cases in each group. A group (HSH group) of hypertonic sodium chloride hydroxyethyl starch injection of 250 ml, B group (HS group) of hydroxyethyl starch injection, observe the general signs of vital signs between the two groups and venous blood test Before and after the hemoglobin (Hb), hematocrit (HCT) and electrolyte, before anesthesia and anesthesia 5,10,15 min and the mean arterial pressure (MAP). Results There were no significant differences in Hb, HCT and serum electrolytes between the two groups before and after operation and the two groups were significantly lower than those before anesthesia at 5, 10, 15 min and 4 postoperatively (P < 0.05), and MAP of group A was higher than that of group B at 4 time points after anesthesia (P <0.05). Conclusion Holm 250 ml is effective and safe for TURP prevention of TURS.
其他文献
【摘要】化学科学是自然科学的重要组成部分,是人们在科学实践探索中的对世界的认知,是对物质世界规律总结,化学科学来源于世界,也在改变世界。随着教育改革的进行,为提升高中化学的教学效果,全面发展学生综合素质,提出了充分发挥学生化学核心素作用的观点,为培养学生发展核心素养做出贡献。本文阐述了高中化学核心素养内容,分析了学生发展核心素养、科学素养、化学学科视角下高中化学核心素养的建构。  【关键词】高中化
【摘要】知识可视化是提升小学语文教学质量的一种方法,以当前小学语文教学工作开展的情况为基础,结合近年来小学语文课程教学经验,以新人教版语文教材为例,对知识可视化在小学语文教学中的应用进行分析,以期起到促进语文课程教育发展的效果。  【关键词】知识可视化;小学;语文;教学方法;应用  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)19-0040-02  为了
【摘要】高职校企合作涉及院校和企业等多方利益,为使校企合作可以长期、稳定持续的发展下去,就要处理好校企双方的利益发展需求,并通过分析校企双方在合作中地位与职能,提出有利于发挥双方优势的人才培养模式。  【关键词】博弈论;校企合作;人才培养模式  【基金项目】2016-2017年度重庆青年职业技术学校“基于博弈论的高职院校校企合作模式研究——以重庆青年职业技术学校为例”,项目编号:CQY2016KY
【摘要】随着信息技术的不断进步,信息化手段慢慢成为我们社会生活和日常生活的一部分,在这个大背景下,中职学校也必须要与时俱进,相关教师要充分借助信息技术,把各方面资源进行有效整合,以确保日常课堂教学拥有更高的教学效率,以此适应于社会信息化发展的客观需要。本文从信息技术教学的作用和应用存在的问题出发,着重论述如何提升中职学校信息技术课堂教学的效率。  【关键词】中职学校;信息技术;高校课堂教学;对策分
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
非法集资犯罪涉案人数众多、涉案金额巨大,给社会经济秩序和社会和谐稳定带来了不良影响。近年来,我省的非法集资犯罪也呈多发态势,犯罪数量逐年增加。加强防控非法集资相关
人是企业的主体,是企业的灵魂.人力资源是对企业发展起决定性作用的资源.国内外许多优秀企业的成功从本质上都得益于“以人为本”经营理念的有效实施,得益于人才的充分发掘、
在长期的革命和建设中,党始终以共青团为媒介,做好青少年儿童的思想政治工作,把共青团的建设作为党的建设的重要内容和有机组成部分。历史证明,党的建设与共青团的建设始终是
“一个国家的政治能否凝聚人心,能否有决断力和执行力,很重要的一点就在于能否把真正优秀的人选到重要岗位.选人用人机制是否科学、合理,事关政党兴衰成败和国家前途命运.经
摘要:本文旨在积极探索新课程背景下的教学模式,实践语文教学由“语言——思维型”教育向“言语——人的发展型”教育的转变。力求改革传统的“讲授式”(复习—授新—巩固—应用)的教学模式,倡导运用 “发现式”(诱导—提问—研究—解决)、“体验式”(设境—活动—体验—感悟)的模式进行“长文短教”的教学,强调培养学生的创新精神和实践能力。要求我们的教师以一种开放的心态来引导学生,使他们能博采众长,在已掌握知识