在初中地理中渗透人地协调观念

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在现代地理教学中,许多老师只注重教给学生固定的地理知识,忽视发展学生的地理核心素养。人地协调观念作为地理核心素养之一,可以很好地帮助学生认识人类活动与地理环境之间的关系,促进学生的发展。因此,笔者主要从三个方面培养学生的人地协调观念,发展地理核心素养——主题探究,透视社会热点;正反对比,探寻隐性规律;自绘地图,内化认知体系。
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