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【摘 要】
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【摘 要】互动课堂是新课标所倡导的，它能激发学生的学习兴趣，使学生在互动中大胆地表达自己的看法，并在互动中发现数学知识。想构建互动式的课堂模式，教师要敢于抛弃因循守旧、循规蹈矩的教育方式，主动挖掘教材中蕴含的互动素材，使学生能够在互动中获得数学能力的发展。教师如何灵性运用互动教学策略，绽放数学学习魅力？本文从灵性运用语言互动，绽放互动学习魅力；灵性结合学生基礎，绽放互动学习魅力；灵性设计针对性问题
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2017年1期
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