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随着“生本教育”理念的推行,很多教师都通过各种途径学习和认识“生本教育”.它是为学生设计的一种新的教学理念模式.对传统的教学模式是一次巨大的冲击.而对于农村教师来说,这更是一次巨大的考验.因为农村教育环境的限制,有些教师则对其嗤之以鼻,有些教师则完全照搬,形成了两极分化的局面.本文以农村教育为背景,通过几个疑问,提出几点在农村实施“生本教育”的建议.