关于地理课堂提问技巧的探讨

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课堂提问是一门艺术,是教师对教学内容的精心提炼和展示的过程。课堂上科学巧妙的提问,能够激活学生及积极思维,培养学生分析问题解决问题的能力,对提高学生的学习效率有重要作用。 Classroom questioning is an art, which is a process in which teachers carefully elaborate and display teaching contents. Scientific in-class questions in the classroom, to activate students and positive thinking, develop students’ ability to analyze problems to solve problems, to improve the efficiency of learning students has an important role.
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