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【摘 要】
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摘要：本文首先阐述微课的构成、特征、特色，强调了微课如何体现“微”的特点，然后对比分析微课与传统教学模式的优缺点以及如何把微课与传统教学方法相结合，最后指出了微课建设过程中要注重知识元的选择、知识元的知识性与前瞻性、授课条理明确的经验。 关键词：微课；传统教学模式；知识元；现代信息技术 中图分类号：G434 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）004-0-02 一、微课的
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2018年4期
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