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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第29~31页例1。教学目标:1.通过"摆"、"数"等操作活动理解并掌握长方体和正方体的体积计算公式。2.经历探究体积计算公式的过程,感悟概念之间的相互联系,提升学生空间观念,渗透符号思想、函数思想。3.通过探索、建构的活动感悟数学与生活的联系,获得运用知识解决问题的成功体验。教学重点:理解长方体、正方体所含体积单位的数量与它的长、宽、高的关系。