【摘 要】
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一片绿叶不是春,枝繁叶茂才能春意浓。教师的鼓励和关爱是学生成长的缕缕春风,尤其是小学生处在身心发展阶段,是非观念尚未成熟,在某个时期,某个问题上思想遇到了困难,一下子
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一片绿叶不是春,枝繁叶茂才能春意浓。教师的鼓励和关爱是学生成长的缕缕春风,尤其是小学生处在身心发展阶段,是非观念尚未成熟,在某个时期,某个问题上思想遇到了困难,一下子难以自拔,学习成绩下降,行为反常,对一些问题有不正确的看法或错误的做法,这是难免的。学生的错误,大多是心理问题,而不是道德问题。孩子的行为动机往往是纯真的,也许是好
A green leaf is not spring, leafy in order to thick spring. The encouragement and care of teachers are the springboards for the growth of students. In particular, primary school students are at a stage of physical and mental development, and their non-concept is immature. In a certain period of time, ideological problems have been encountered on a certain issue. It is unavoidable that there are abnormalities and incorrect opinions or wrong practices on some issues. Students’ mistakes are mostly psychological ones, not moral ones. Children’s motives are often pure, maybe good
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【摘要】私募股权基金在运作过程中存在双层委托代理结构,因信息不对称和合约不完全等原因,基金管理人和被投企业容易产生道德风险问题,从而给基金投资者带来利益损失。私募股权基金的道德风险表现形式多样,需要借助多种制度设计以及一些创新举措,以有效控制基金的道德风险。 【关键词】私募 股权 基金 信息 不对称 道德 风险 私募股权基金在运作过程中存在双层委托代理结构,易产生道德风险问题,进而侵蚀基金投资
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