【摘 要】
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对于小学生而言,他们刚刚踏入知识的殿堂,对于自己未来的成长发展没有任何的想法,因此,为了帮助学生在小学阶段具备更加扎实的学科基础,发展学生的个人能力,教师在日常教学中
【机 构】
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贵州省遵义市正安县瑞溪镇三把车小学,贵州遵义563000
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对于小学生而言,他们刚刚踏入知识的殿堂,对于自己未来的成长发展没有任何的想法,因此,为了帮助学生在小学阶段具备更加扎实的学科基础,发展学生的个人能力,教师在日常教学中必须要以发展核心素养作为基础的教学导向,让学生在学习时有清晰的目标,养成良好的学习习惯,由此,本文就以语文学科为例,探析发展学生核心素养的具体教学规划。
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