工作室团队教学模式对艺术设计教育的启示

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当前,随着国家对文化产业的大力关注与支持,各类创意园区,企业对设计者的需求量逐步递增,然而与之恰恰相反的是大量的设计艺术类大学生就业却出现了困难,由于什么问题造成如今的现状,高等设计艺术教育与企业需求之间的知识结构“错位”是造成这种矛盾的关键。作为新时期的设计师,社会对其实践的行为的要求,已不仅仅停留在空间的理论上,设计师也不能闭门造车,除了要有艺术设计实践技能和科技应用实践技能以外,还需要有较强的职业能力,这也是设计师的基本素质之一。 At present, with the strong concern and support from the state for the cultural industry, the demand for designers in various creative parks and enterprises is gradually increasing. However, on the contrary, a large number of students engaged in designing art-based colleges and universities have encountered difficulties in finding employment. The current situation caused by the current situation, the knowledge structure between the higher education of art design and the needs of enterprises “dislocation ” is the crux of the contradiction. As a designer in the new era, the society’s demand for its practice has not only remained in the theory of space, but also designers can not create cars behind closed doors. Apart from having practical skills in art design and practical application of science and technology, Strong professional ability, which is one of the basic qualities of designers.
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