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【摘 要】
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【摘要】《小学数学课程标准》强调了数学教育要面向全体学生，要让教师开展有价值的数学教学、学生必需的数学教学，保障不同的学生在数学学习过程中获得不同的发展。而小学数学教师要实现这样的教学目标，须具备应有的数学教学素养与教学能力，这样才能有效激发小学生的数学学习积极性，让小学生在教师的协助下获得更多自主参与数学学习活动、实现自主发展的机会。在新时期，小学数学教师各方面的基本素质都被提出了进一步的要求。
【出 处】
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红豆教育
【发表日期】
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2021年24期
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