【摘 要】
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提高课堂教学有效性,教师要把和谐的师生关系带进课堂,要让学生怀着宽松愉悦的心情上课,要把学生的主动权交给学生。语文课堂要“安静”,让学生真正自主并成为主体,看得见学
【机 构】
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辽宁省大连市金州区红旗小学,辽宁大连116100
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提高课堂教学有效性,教师要把和谐的师生关系带进课堂,要让学生怀着宽松愉悦的心情上课,要把学生的主动权交给学生。语文课堂要“安静”,让学生真正自主并成为主体,看得见学生的精彩。静静地读书,静静的地考,静静地与老师同伴交流。教师要恰当地发挥主导作用,要努力提高“导”的艺术,从而在教学中恰到好处地去启发、点拨、设疑、解惑,在融洽的氛围中让学生积极主动地参与学习。
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