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【摘 要】
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摘 要将“劳动美”渗透于小学语文教材插图，既呈现出自然劳动美、生活劳动美、艺术劳动美等特征，也有利于传递劳动美的真实意蕴，有利于诠释劳动价值的真谛，以及践行社会主义劳动观等。为促进小学语文教材插图中“劳动美”的有效“渗透”，须以图渗入，提高语文教科书的阅读能力;以图激趣，树立正确的劳动审美观;以图升华，提高学生的创造力和想象力等。 关键词 小学语文教科书 教材插图 “劳动美” 小学语文教材插图
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2021年11期
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