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兴趣是学生在学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提.在小学数学教学的实践中,应当注重从情盛培养、教学设计情趣化、激发学生天生的表现欲等方面,培养学生学习数学的兴趣,使之主动而快乐的学习.
培养学习兴趣快乐学数学
【摘 要】
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兴趣是学生在学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提.在小学数学教学的实践中,应当注重从情
【机 构】
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甘肃省兰州市东郊学校,甘肃兰州,730000
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年2期
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