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【摘 要】
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英语写作作为培养和考查学生综合应用语言能力的重要途径,其灵活性和高要求性,使学生在这方面难以取得较高的分数。以初中英语为研究对象,从词汇、句型、结构教学等方面提出
【机 构】
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重庆市丰都县太平坝乡中学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年11期
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