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本论文的主要内容是声乐表演出发点,以声乐表演过程中的艺术再创造为切入点,通过指导教师的指导和对音乐理论、声乐表演的产生发展、对声乐表演的内在含义进行详细的分析论述。主要特点是:通过听取导师的讲授、指导及与同组人进行研讨,收集、研究材料通过论研究方向的新颖独到来得出声乐表演过程中的一些具体处理过程及主要结论。