【摘 要】
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研究性学习是—门全新的课程,它不再是教师讲学生听,不再是纯粹靠记忆背诵复述,不再只是在课堂上学书本上的东西,不再以考试成绩作为衡量学生的惟一标准……而是以问题为载体
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研究性学习是—门全新的课程,它不再是教师讲学生听,不再是纯粹靠记忆背诵复述,不再只是在课堂上学书本上的东西,不再以考试成绩作为衡量学生的惟一标准……而是以问题为载体,创设一种类似科研的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的过程,进而
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