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语文晨读是起源于日本的一种语文学习方式,现已获得了世界范围的认可,我国部分初中语文晨读也推行了很长时间.对于中小学语文教学来说,它具有重要的拓展意义,对于学生语文综合能力的提升有很大帮助.但是受应试教育思维的影响,晨读出现了许多问题,导致其在促进学生语文学习的效果上大打折扣.
新课标背景下初中语文晨读存在的问题及对策研究
【摘 要】
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语文晨读是起源于日本的一种语文学习方式,现已获得了世界范围的认可,我国部分初中语文晨读也推行了很长时间.对于中小学语文教学来说,它具有重要的拓展意义,对于学生语文综
【机 构】
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湖北省荆门市永隆镇永隆中学,湖北 荆门
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年7期
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