【摘 要】
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目的:探讨循证护理在乳腺病科护理临床实习教学中的应用.方法:选取2017年9月-2019年9月到本院实习的100名女性护生,随机将其分为试验组与对照组各50例,对照组进行常规临床护
【机 构】
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南京医科大学附属常州市第二人民医院 江苏 常州 213003
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目的:探讨循证护理在乳腺病科护理临床实习教学中的应用.方法:选取2017年9月-2019年9月到本院实习的100名女性护生,随机将其分为试验组与对照组各50例,对照组进行常规临床护理教学,试验组进行临床循证护理教学,对比两组实习生考核成绩.结果:试验组护生考核成绩明显优于对照组,具有统计学差异(P<0.05);结论:护理教育乳腺病科实习生应用循证护理教学可有效提升实习护生的考核成绩,提升带教老师护理满意度,在临床实习教学中应用价值较高.
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