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“……头顶天山鹅毛雪,面对戈壁大风沙,嘉陵江边迎朝阳,昆仑山下送晚霞,天不怕,地不怕,风雪雷电任随它……”对石油工人而言,《我为祖国献石油》里的这几句话并不陌生。
靠着这种大无畏的乐观精神,一代又一代石油人战胜艰苦卓绝的自然环境,战胜各种压力,在石油战线上建功立业。然而,随着时代的发展,在面临目前低油价的新形势下,广大科研人员不仅面临着技术转型和技术创新的繁重工作和对家庭的后顾之忧,而且面临个人成长和发展规划目标实现的困难,尤其是大部分青年科研人员更具有新的时代特点和较高的心理压力。
在此情况下,如何帮助科研人员尤其是一线员工排解心理压力、激励其主观能动性?这成为新时期思想工作的新课题。
生命承受之重
就国内来讲,石油企业一线员工的作业领域大多是高山、沙漠等,自然条件恶劣。海外工作区大多远离繁华的城市,生活受到纪律条例的严格约束。同时,存在语言沟通和文化交流的困难,科研人员在一线工作,在心理上会构成一定压力。
如果说,自然条件是外在因素,那么来自技术研究和创新的压力则是无形的、内在的。科研人员作为油田的技术支撑,为支持油田增储上产,以强烈的使命感和责任感奔波于油气勘探第一线,迫切想通过技术研究和创新解决工作发展中面临的难题,以技术拉动市场、开拓市场,以新技术新方法来提升质量,确保优质高效地完成工作任务。然而,现实条件是,技术研究与创新并非一蹴而就的事情,需要长期的积累的钻研。在考核严格的石油企业,这自然是“亚历山大”。
此外,还有来自照顾家庭和孩子的压力。科研人员远离家庭在油田现场工作,后顾之忧难以解决。老人的赡养问题、孩子的教育问题、两地分居的问题,远在油田现场,难以尽到应有的责任和义务。这让科研人员心有愧疚。
还有一个不容回避的问题是,虽然油田科研人员总体发展是可持续的,但是由于长期在油田工作,尤其是一线,对新技术、新理论的培训的机会少,交流的机会少,接触新技术新信息的机会少,他们的个人成长与职业规划目标实现起来有一定困难,容易产生抑郁、迷茫,继而对重复性工作产生怠惰情绪。一些青年科研人员的心理素质处在成长的过程中,相对缺乏自我调适能力,较容易导致各种心理冲突和失衡。
春风化雨 润物无声
油田现场工作的员工是促进技术发展的基础。保证科研人员心理健康对于发展来说至关重要。鉴于此,各级党组织和青年工作站应把心理疏导和训练融入日常性的工作,春风化雨,润物无声。
根据我院科研人员不同职务、工作特点、年龄等,由各研究所建立油田工作科研人员心理档案,使心理训练规范化、科学化,将心理训练内容由训练到实战,逐步增加训练的复杂程度。采取自学、短训、送学等途径加强骨干培养,有组织地为员工进行咨询和教育。在有条件的情况下,需建立相关的心理卫生服务体系,积极预防和及时治疗各种心理不适的一线人员。我院按照专兼结合的思路,通过聘请心理咨询师来院讲座,工会和青年工作部开展减轻职场压力训练等,针对不同阶段员工的心理需求,开展心理工作,起到了“心理治疗师”的作用。
构建科研人员心理教育训练和技术支持、培训一体化的工作体系。驻油田科研人员除负担正常的科研工作任务外,还面临着艰苦工作环境、工作挫折、后顾之忧等困难,为此,必须从提高他们的心理素质能力出发,对日常的教育训练进行改革,构建包含心理教育、疏导和训练一体化的技术支持和培训体系。分院青年工作部对员工团队协作能力,每年定期开展心理拓展训练,增强了员工的团队协作能力,有效提升了工作效率。
将心理教育训练融入到科研人员的日常管理、教育工作中。首先要把如何提升驻油田科研人员在各种危险、复杂环境下完成任务的心理承受能力作为重点、有针对性地编写一些诸如团队精神训练等教案。其次是在日常生活中搞好后勤保障,解决后顾之忧。此外,还要经常性的开展丰富多彩的文体活动。我院对新招聘来院的研究生指定带教老师,做好“传、帮、带”。同时,在油田基地组织开展各类文体活动,丰富科研人员的业余生活,使科研人员的凝聚力和团队意识不断增强。
要充分利用网络的优势。让科研人员在获取大量心理科学知识的同时,也能从网站上为自己一些不便于告知他人的心理困惑,通过各种信箱找到答案,提高心理疏导的效果。还可以开设网上心理咨询室,让有专业知识的干部进行心理测试。如我院青年工作部,针对IT行业的特点,专门建立不记名的内部群,增强交流和沟通,在其群聊记录里,经常看到领导和一线员工聊成一片的热烈氛围,增强了我院内部沟通的效力和凝聚力。
有意识的“忽略”
针对长期驻油田科研人员心理问题,除了我院要加强相关工作之外,员工还应积极主动地加强自我心理训练和疏导,准确定位,善于自我管理。
首先要积极投身工作和研究。工作是个人有效学习参与社会、参与分院生活所必需的知识和技能的过程。工作水平越高,就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件,从而按照社会需要来确立自己的理想。我院许多石油院校毕业后来院的硕士博士研究生,长期坚持赴油田现场,踏踏实实做科研工作。经过3-5年的锻炼,一个个脱颖而出,有的被评为“科技之星”,有的荣获“十佳青年科技进展”,有的多次被评为年度“先进工作者”,他们的成功在于专注于研究工作,自然忽略了外在的困难,这种有意识的“忽略”,使他们的目标明确、工作集中,取得了丰硕成功。
其次主动加强自我训练和疏导。每位一线工作科研人员,都应该积极发挥主观能动性,采取适合自身需求和特点的方法和措施,有针对性地开展自我训练和疏导。比如,多和所在油田单位沟通,建立良好的人际关系;比如利用网络电话、QQ、MSN等有效手段,加强与家人和知心好友的联系;比如进行突发事件自我防御,设想一些突发情况,从自己的工作地点、路线等实际出发,如何应对,做好日常的预案,通过反复训练持续强化和巩固训练效果,养成良好的行为应对模式和认知模式,积淀形成我院驻油田科研人员必需的基础心理品质。
靠着这种大无畏的乐观精神,一代又一代石油人战胜艰苦卓绝的自然环境,战胜各种压力,在石油战线上建功立业。然而,随着时代的发展,在面临目前低油价的新形势下,广大科研人员不仅面临着技术转型和技术创新的繁重工作和对家庭的后顾之忧,而且面临个人成长和发展规划目标实现的困难,尤其是大部分青年科研人员更具有新的时代特点和较高的心理压力。
在此情况下,如何帮助科研人员尤其是一线员工排解心理压力、激励其主观能动性?这成为新时期思想工作的新课题。
生命承受之重
就国内来讲,石油企业一线员工的作业领域大多是高山、沙漠等,自然条件恶劣。海外工作区大多远离繁华的城市,生活受到纪律条例的严格约束。同时,存在语言沟通和文化交流的困难,科研人员在一线工作,在心理上会构成一定压力。
如果说,自然条件是外在因素,那么来自技术研究和创新的压力则是无形的、内在的。科研人员作为油田的技术支撑,为支持油田增储上产,以强烈的使命感和责任感奔波于油气勘探第一线,迫切想通过技术研究和创新解决工作发展中面临的难题,以技术拉动市场、开拓市场,以新技术新方法来提升质量,确保优质高效地完成工作任务。然而,现实条件是,技术研究与创新并非一蹴而就的事情,需要长期的积累的钻研。在考核严格的石油企业,这自然是“亚历山大”。
此外,还有来自照顾家庭和孩子的压力。科研人员远离家庭在油田现场工作,后顾之忧难以解决。老人的赡养问题、孩子的教育问题、两地分居的问题,远在油田现场,难以尽到应有的责任和义务。这让科研人员心有愧疚。
还有一个不容回避的问题是,虽然油田科研人员总体发展是可持续的,但是由于长期在油田工作,尤其是一线,对新技术、新理论的培训的机会少,交流的机会少,接触新技术新信息的机会少,他们的个人成长与职业规划目标实现起来有一定困难,容易产生抑郁、迷茫,继而对重复性工作产生怠惰情绪。一些青年科研人员的心理素质处在成长的过程中,相对缺乏自我调适能力,较容易导致各种心理冲突和失衡。
春风化雨 润物无声
油田现场工作的员工是促进技术发展的基础。保证科研人员心理健康对于发展来说至关重要。鉴于此,各级党组织和青年工作站应把心理疏导和训练融入日常性的工作,春风化雨,润物无声。
根据我院科研人员不同职务、工作特点、年龄等,由各研究所建立油田工作科研人员心理档案,使心理训练规范化、科学化,将心理训练内容由训练到实战,逐步增加训练的复杂程度。采取自学、短训、送学等途径加强骨干培养,有组织地为员工进行咨询和教育。在有条件的情况下,需建立相关的心理卫生服务体系,积极预防和及时治疗各种心理不适的一线人员。我院按照专兼结合的思路,通过聘请心理咨询师来院讲座,工会和青年工作部开展减轻职场压力训练等,针对不同阶段员工的心理需求,开展心理工作,起到了“心理治疗师”的作用。
构建科研人员心理教育训练和技术支持、培训一体化的工作体系。驻油田科研人员除负担正常的科研工作任务外,还面临着艰苦工作环境、工作挫折、后顾之忧等困难,为此,必须从提高他们的心理素质能力出发,对日常的教育训练进行改革,构建包含心理教育、疏导和训练一体化的技术支持和培训体系。分院青年工作部对员工团队协作能力,每年定期开展心理拓展训练,增强了员工的团队协作能力,有效提升了工作效率。
将心理教育训练融入到科研人员的日常管理、教育工作中。首先要把如何提升驻油田科研人员在各种危险、复杂环境下完成任务的心理承受能力作为重点、有针对性地编写一些诸如团队精神训练等教案。其次是在日常生活中搞好后勤保障,解决后顾之忧。此外,还要经常性的开展丰富多彩的文体活动。我院对新招聘来院的研究生指定带教老师,做好“传、帮、带”。同时,在油田基地组织开展各类文体活动,丰富科研人员的业余生活,使科研人员的凝聚力和团队意识不断增强。
要充分利用网络的优势。让科研人员在获取大量心理科学知识的同时,也能从网站上为自己一些不便于告知他人的心理困惑,通过各种信箱找到答案,提高心理疏导的效果。还可以开设网上心理咨询室,让有专业知识的干部进行心理测试。如我院青年工作部,针对IT行业的特点,专门建立不记名的内部群,增强交流和沟通,在其群聊记录里,经常看到领导和一线员工聊成一片的热烈氛围,增强了我院内部沟通的效力和凝聚力。
有意识的“忽略”
针对长期驻油田科研人员心理问题,除了我院要加强相关工作之外,员工还应积极主动地加强自我心理训练和疏导,准确定位,善于自我管理。
首先要积极投身工作和研究。工作是个人有效学习参与社会、参与分院生活所必需的知识和技能的过程。工作水平越高,就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件,从而按照社会需要来确立自己的理想。我院许多石油院校毕业后来院的硕士博士研究生,长期坚持赴油田现场,踏踏实实做科研工作。经过3-5年的锻炼,一个个脱颖而出,有的被评为“科技之星”,有的荣获“十佳青年科技进展”,有的多次被评为年度“先进工作者”,他们的成功在于专注于研究工作,自然忽略了外在的困难,这种有意识的“忽略”,使他们的目标明确、工作集中,取得了丰硕成功。
其次主动加强自我训练和疏导。每位一线工作科研人员,都应该积极发挥主观能动性,采取适合自身需求和特点的方法和措施,有针对性地开展自我训练和疏导。比如,多和所在油田单位沟通,建立良好的人际关系;比如利用网络电话、QQ、MSN等有效手段,加强与家人和知心好友的联系;比如进行突发事件自我防御,设想一些突发情况,从自己的工作地点、路线等实际出发,如何应对,做好日常的预案,通过反复训练持续强化和巩固训练效果,养成良好的行为应对模式和认知模式,积淀形成我院驻油田科研人员必需的基础心理品质。