【摘 要】
:
高中信息技术课程选修模块“网络技术应用”存在理论抽象、学生缺少实践环节等问题。而开设实验课可以很好地解决这一问题,不仅能让师生关注实验内容的难易程度、软硬件环境
论文部分内容阅读
高中信息技术课程选修模块“网络技术应用”存在理论抽象、学生缺少实践环节等问题。而开设实验课可以很好地解决这一问题,不仅能让师生关注实验内容的难易程度、软硬件环境建设,而且便于寻找适合中学阶段实验设计形式的手段,能够有效地提升课堂教学效果,达到让师生教学相长的目标。
High school information technology curriculum elective module “network technology application ” there is a theoretical abstraction, the lack of practice links and other issues. The experimental class can solve this problem well, not only can make the teachers and students pay attention to the difficulty of experiment contents, the construction of software and hardware environment, but also easy to find the suitable experimental design form in middle school, which can effectively improve the effect of classroom teaching , To enable teachers and students to achieve the goal of teaching.
其他文献
目的:合成2-芳基苯并二氢呋喃类化合物,通过与HIV-1整合酶(PDB:1QS4)的分子对接,分析目标化合物与整合酶的结合方式和抑制作用。方法:1.以香草醛和丙二酸为原料,采用Knoevenagel缩合、酯化、氧化偶联法构建2-芳基苯并二氢呋喃骨架化合物7。2.以化合物2:(E)-3-(4-羟基-3-甲氧基苯基)丙烯酸为原料,经酯化,氧化偶联合成化合物9。3.以化合物2为原料,经酰化,氧化偶联合成
雨生红球藻一种普遍存在的绿藻,属于团藻目,红球藻科,是生产虾青素的天然来源之一。虾青素作为类胡萝卜素中的叶黄素类,在鱼类的着色及人体抗氧化等方面具有极其重要的应用。本文研究了雨生红球藻中虾青素的提取方法。分别在细胞壁破碎方法和提取溶剂筛选以及提取机理研究方面进行了研究。研究结果表明二甲基亚砜作更适合作为提取溶剂。对比酸处理、超声破壁和反复冻融三种破壁方法,并结合虾青素提取率和扫描电镜图,结果表明酸
对“重组DNA分子的模拟操作”实验进行创新性改进,可以使学生理解同种酶、两种限制酶切割结果和连接结果的差异,突破基因表达载体构建中限制性核酸内切酶如何选择的教学难点
自噬,又称Ⅱ型程序性细胞死亡,是细胞正常的生命活动之一,细胞在正常状态下会保持较低的自噬水平,以此来作为一种细胞生存生长的保护机制,但是当细胞受到来自内外某种特定刺激时,将
人源环氧合酶家族由三个同功酶组成,COX-3是一种新发现的酶,生理功能尚不明确;COX-1和COX-2发现的时间较早,二者均可以催化前列腺素和血栓素的形成。而前列腺素作为介质通过
随着科学技术的快速发展,近年来我国数字技术取得了较好的成效,而且广电系统业务量的也在不断增加。数字电视发射机作为数字电视系统重要的组成部分,不仅有效的保证了数字电
在回顾高中物理向心力实验演示仪发展历程的基础上,可以发现向心力教学常用演示仪存在实验不直观等缺点。针对这个缺点,可利用手机无线同屏技术自制向心力演示仪,并对向心力
根据滤纸吸水性强、溶液扩散快、与空气接触面积大等特点以及滤纸可燃的性质,可以设计多个趣味实验。这些实验具有实验药品用量少、操作简便、无污染的优点。同时,将这些趣味
利用常见材料设计自制微型“生态岛”,当水体内附着藻类生长时,会自然群集在水体内的“生态岛”上.对附着藻类的生长速率进行测定和观察种群变化,可以满足实验室外监测小型水
老年痴呆,也叫阿尔兹海默症(Alzheimersdisease,AD)是神经系统的退行性疾病。目前,AD已成为导致老年人死亡的第四位主要原因,仅次于心脏病、癌症及中风。因此,老年痴呆成了世界各