试析在我校体育教学中运用“十字变向障碍跑”技术来提高学生应变能力的实践研究

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通过体育课选择“十字变向障碍跑”的教学过程中,针对“十字变向障碍跑”的五大技术特点,拟出其技术类型并统计250名学生技术类型进行比较实践研究,旨是启发体育教师在教学中得以运用。
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