积极情感:打开学生英语学习之“心扉”

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情感是人类所具有的独特特征,其将人们对于各种事物所具有的不同态度和体验融入思想之中,带给人们不同的情绪波与感受.通过情感因素可以深化人们对于事物的认知,能够对外在事物产生初步认识.将情感教学模式融入到英语教学之中,是对传统教学所进行的补充和创新,其能够促进学生对英语学习产生感性认识,能够让学生对于英语学习的兴趣得以提高,更加能够促进师生关系、生生关系的和谐构建,是英语教学质量提升的重要路径.
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