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利用语文课课前三五分钟,让学生进行演讲,有效地锻炼了学生的胆量,加深了课文的理解,提高了学生的表达能力,开发了语文教学资源.而且课前演讲每一轮训练的侧重点各不相同,让学生循序渐进地掌握各种能力,有效地提高语文素养,唱响语文课堂的前奏.
唱响语文课堂的前奏——谈谈课前演讲
【摘 要】
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利用语文课课前三五分钟,让学生进行演讲,有效地锻炼了学生的胆量,加深了课文的理解,提高了学生的表达能力,开发了语文教学资源.而且课前演讲每一轮训练的侧重点各不相同,让
【机 构】
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苏州立达学校,江苏·苏州,215002
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年21期
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