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创建思维导图在初中历史教学中方法研究
创建思维导图在初中历史教学中方法研究
来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjian26
【摘 要】
:
把思维导图用于初中历史教学,可优化教学设计,使教师教学思路更清晰,增强板书效果,有利于学生建立知识体系,提高学生对知识的理解与记忆,增强课程预习和复习效果。因此,教师应在课前
【作 者】
:
葛岩
【机 构】
:
辽宁省鞍山市海城市南台镇第二初级中学
【出 处】
:
空中美语
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
思维导图
初中历史
运用策略
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把思维导图用于初中历史教学,可优化教学设计,使教师教学思路更清晰,增强板书效果,有利于学生建立知识体系,提高学生对知识的理解与记忆,增强课程预习和复习效果。因此,教师应在课前预习、新授课教学、专题复习等教学环节中,科学合理地运用思维导图辅助教学,从而提高历史教学有效性。
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